L'obiettivo è favorire lo sviluppo di fattori di protezione per la crescita, in un'ottica preventiva riducendo così i rischi connessi all'insorgenza di varie forme di disagio. Si interviene quindi nelle situazioni critiche per ridurre gli aspetti di problematicità. Le proposte rivolte alle scuole sono particolarmente indicate nelle situazioni in cui vi siano alunni con difficoltà comportamentali e relazionali, disabilità e disturbi dell'apprendimento.
- PROGETTI DI ASSISTENZA SPECIALISTICA:
Prevedono interventi di natura psicopedagogica, individuali o in piccoli gruppi, realizzati durante l’orario scolastico. Le attività sono volte a favorire la partecipazione degli allievi alla vita scolastica, all’integrazione nel gruppo classe e la creazione di condizioni idonee per l'apprendimento.
- SPORTELLO D’ASCOLTO:
Rivolto agli alunni, insegnanti e genitori, offre uno spazio di ascolto e accoglienza in merito ai problemi legati alla crescita dei minori. Prevede colloqui di sostegno, osservazioni in classe, consulenza agli insegnanti e orientamento verso le risorse del Territorio (Consultori, A.S.L. e altri servizi).
- LABORATORIO ESPRESSIVO “RACCONTIAMO LE EMOZIONI”:
Promuove lo sviluppo dell’intelligenza emotiva, intesa come la capacità di riconoscere le emozioni ed esprimerle. La proposta include attività ludiche, espressive ed esperienziali attraverso l'utilizzo di musiche e fiabe.
- LABORATORIO “STARE BENE IN CLASSE”:
L’intervento è mirato all’analisi delle dinamiche relazionali presenti fra gli alunni e offre una consulenza agli insegnanti, individuando le risorse da potenziare per migliorare il clima all’interno della classe. Attraverso attività cooperative gli alunni si sperimentano nel rapporto con gli altri e riflettono sulle esperienze che vivono.
- SPAZIO COMPITI:
In orario extrascolastico si affiancano i ragazzi nell’organizzazione e nello svolgimento dei compiti, dando spazio alla socializzazione tra pari. Viene posta particolare attenzione alla collaborazione con le famiglie e con le scuole al fine di prevenire e contrastare la dispersione scolastica.
- INCONTRI FORMATIVI PER GLI INSEGNANTI:
Si propone un approfondimento dal titolo: “Fattori di protezione e fattori di rischio nel percorso di crescita, prevenire e riconoscere precocemente i segnali di disagio”. E' possibile individuare specifici temi di interesse per realizzare percorsi rispondenti alle esigenze degli insegnanti come ad esempio gestione di situazioni problematiche, psicologia dell’età evolutiva, dipendenza da internet, rapporto con le famiglie e con la rete dei Servizi.
- GRUPPO GENITORI
Gli incontri, rivolti a gruppi di genitori, offrono occasioni di ascolto e condivisione al fine di ricercare strumenti con i quali comprendere il comportamento dei figli e comunicare con loro. Inoltre si possono approfondire specifici temi d’interesse come cambiamenti nella crescita, utilizzo delle regole e comportamenti “difficili” dei figli.
Per ulteriori informazioni: territoriale@coopsandonato.it